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《表达》Developing Chinese Fluency
描述 . 比较. 介绍
(中~高级)

Phyllis Zhang
(Published by Cengage Learning 2009)

您好--欢迎来访《表达》网记写作!

这个网页是为了方便《表达》课程中的写作练习,以便培养学生的写作习惯和能力,使学生熟悉网络中文写作环境,并通过“短频快”的方式促进语言学习,提高打写效率,逐渐获得实用书写技能。

网记作业:在《表达》教程中,这是每单元写作的第一步,一般为10-30分钟。一至四单元 每次网记作业200-400字,五至七单元要求500字。 通过命题写作任务,学生练习运用中文进行交际沟通,同时巩固话题词汇,练习常用句式和特定的表达法。

单元作文:写作练习的第二步为单元结束时的作文(一至四单元 600字,五至七单元至少800字)。

主题报告:第三步作为每个主题结束时的阶段测试,通常为2~3人的小组报告,覆盖主题词汇及各分话题,整合描述、比较等表达技能,在前两次基础上进一步深入扩展,也要求做口头演示报告。

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  • 教学随笔:作者教学笔记、部分教学反馈或其他相关话题,与同仁交流或供参考
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感谢来访,欢迎指教!--作者  Phyllis Zhang/张霓

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